校園營銷-中小企業如何開展校園營銷推廣？

當今大學生消費群體已經進入品牌商的視野，其消費能力也成為一個不容忽視的重要組成部分。那中小企業究竟該如何開展校園營銷推廣呢？創凡校園廣告

一是廣告與大學生群體特征的契合

大學校園推廣中，品牌建設要關注大學生的校園生活。高校學生的生活中充斥著學習、奮斗等事件，根據這些事件所形成的不同狀態，品牌廣告可以通過展示這些事件及解決問題的方法，引起大學生群體的共鳴，使大學生消費群體覺得你的品牌有價值，能增強大學生對品牌和產品的興趣。創凡校園廣告

二、校園營銷社會化，使校園廣告成為大學生的社會財富

簡而言之，就是利用大學生群體愿意與周圍的同學、朋友分享的特質來打造自己的商品，從而實現口碑傳播。用這種方式擴大品牌和產品的認知度，從而轉化訂單。創凡校園廣告

那么，想讓廣告成為一種社會貨幣，需要廣告具有哪些特征？第一是歸屬感，品牌要通過貼近大學生目標群體的生活，建立大學生對產品的認同感和歸屬感。二是形成良好的溝通互動，品牌廣告需要吸引大學生群體的好奇心，產生產品討論會。

因此，除了理解成為一種社會貨幣的基本要素之外，我們還應該做些什么來真正做到這一點呢？創凡校園廣告

 賦予校園廣告獨特性

不要老生常談，要另辟蹊徑。學校在制定校園宣傳戰略以及校園廣告時，要善于挖掘其他學校沒有利用的特色，使廣告顯得特別而生動。創凡校園廣告

突出使用者的歸屬感

目前各大品牌所推行的會員制，是形成用戶歸屬感的最佳途徑。實行“會員制”，使產品成員能獲得更多的權利，享受更多的服務，能使用戶對品牌和產品的歸屬感不斷提高。成員可以以較低的價格購買產品，購買獨家產品，并在一定程度上分享自己的權益給同學和朋友，從而不斷擴大用戶群。歸屬感中存在著兩個最主要的關鍵點，即稀缺性和專有性，它決定著產品的定量分析數量。創凡校園廣告

創凡傳媒致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內為數不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業提供包括：校園品牌推廣、校園廣告投放、高校IP、校園營銷活動策劃、活動打造等一站式營銷推廣服務的科技營銷公司。