校園營(yíng)銷(xiāo)-大學(xué)校園營(yíng)銷(xiāo)中如何讓校園營(yíng)銷(xiāo)文案具有自我傳播功能

如果把企業(yè)的校園營(yíng)銷(xiāo)文案符號(hào)化、標(biāo)簽化，那么你的校園營(yíng)銷(xiāo)文案就離自我傳播更近了。所以一個(gè)好的校園營(yíng)銷(xiāo)文案就是能在校園市場(chǎng)上根據(jù)符號(hào)化、標(biāo)簽化的廣告創(chuàng)意文案“找到”你的用戶(hù)，并且能引起用戶(hù)的主動(dòng)傳播，因?yàn)椋瑯?biāo)簽本來(lái)就是用戶(hù)所知道，喜歡的“標(biāo)簽”。

就是這樣，企業(yè)在開(kāi)展校園營(yíng)銷(xiāo)推廣的時(shí)候，也一定要緊緊圍繞消費(fèi)心理學(xué)和傳播所展開(kāi)。不管是基于普通飯?zhí)米蕾N、寢室構(gòu)架、校園燈箱廣告還是新穎的校園 KOL廣告宣傳，校園社區(qū)廣告形式都離不開(kāi)消費(fèi)心理學(xué)和傳播學(xué)，在校園營(yíng)銷(xiāo)中，只有讓校園營(yíng)銷(xiāo)文案與使用者產(chǎn)生共鳴，才能獲得校園大學(xué)生消費(fèi)群體的喜愛(ài)。所以，校園營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是校園廣告宣傳信息的傳遞，更重要的是要考慮到大學(xué)生的特定消費(fèi)群體，才能讓校園營(yíng)銷(xiāo)文案獲得自傳播的特性。創(chuàng)凡校園營(yíng)銷(xiāo)

1.使創(chuàng)意文案與觀眾建立情感聯(lián)系

最好的校園營(yíng)銷(xiāo)文案是用心創(chuàng)作的文案，用心的校園營(yíng)銷(xiāo)文案往往是具有情感聯(lián)結(jié)特征的創(chuàng)意文案，“人有七情六欲，以‘心境’為突破口的創(chuàng)意文案往往很容易引起共鳴。事實(shí)上，關(guān)于“情”這個(gè)詞，它的擴(kuò)展，既可以是心理，也可以是情感。

從微信朋友圈轉(zhuǎn)載的大學(xué)生用戶(hù)群文章內(nèi)容來(lái)看，情感類(lèi)文章占據(jù)了最大比例，而人性情感包含了感情、真情、友情等等，愛(ài)情最容易引起共鳴，也最容易讓人喜怒哀樂(lè)，許多人對(duì)情感有著刻骨銘心的理解，但只有很少一部分人會(huì)這樣表達(dá)出來(lái)。真愛(ài)總是最容易戳破淚腺，流連異鄉(xiāng)，孤單，思念父母，觸手可及。所以，讓創(chuàng)意文案與受眾產(chǎn)生情感上的聯(lián)系，與用戶(hù)真誠(chéng)的交流。這就是說(shuō)，就是要讓用戶(hù)產(chǎn)生情感共鳴，在視覺(jué)場(chǎng)景中找到相似的訴求點(diǎn)，進(jìn)而引發(fā)目標(biāo)用戶(hù)的自我傳播行為。創(chuàng)凡校園營(yíng)銷(xiāo)

二、吸引人的校園營(yíng)銷(xiāo)文案是吸引大學(xué)生消費(fèi)者注意力的關(guān)鍵

有別于傳統(tǒng)校園營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的校園廣告，在校園營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的校園廣告宣傳形式慢慢發(fā)生了多樣化，但最終還是一成不變，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，始終是大學(xué)生消費(fèi)者比較喜歡的。正如以往在大學(xué)生群體中流行的“喪文化”一樣，在確立傳達(dá)品牌訴求的同時(shí)，也可以形成差異化。所以，校園營(yíng)銷(xiāo)文案是表達(dá)校園營(yíng)銷(xiāo)需求的基礎(chǔ)，從校園營(yíng)銷(xiāo)方法入手，把握大學(xué)生消費(fèi)群體的專(zhuān)注力是很好的幫手。創(chuàng)凡校園營(yíng)銷(xiāo)

挑戰(zhàn)型的校園營(yíng)銷(xiāo)文案大多押韻，順口占多數(shù)，有趣，好記，容易想起，并與他人分享。撰寫(xiě)校園營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意文案，玩轉(zhuǎn)校園營(yíng)銷(xiāo)，縱使校園市場(chǎng)流行文化多變，趣味性是關(guān)鍵。

3.好故事是自我傳播的媒介

小說(shuō)是一種很容易帶入情感的媒介，比較直觀的校園營(yíng)銷(xiāo)海報(bào)，兩行能打動(dòng)大學(xué)生的心的校園營(yíng)銷(xiāo)文案，小說(shuō)是能具體地將情景、角色、心態(tài)再現(xiàn)，并能細(xì)致地把握大學(xué)生消費(fèi)群體的心理變化，開(kāi)頭、伏筆、高潮、結(jié)尾，起起伏伏的情節(jié)是觸動(dòng)大學(xué)生消費(fèi)群體的關(guān)鍵，將商品意識(shí)、品牌訴求滲透到小說(shuō)中，化之無(wú)形，變成別人眼中的軟文/軟廣，在無(wú)意或微弱的認(rèn)知中，甘愿接受產(chǎn)品信息和校園廣告宣傳所產(chǎn)生的記憶點(diǎn)。能夠?qū)懗龊玫男@營(yíng)銷(xiāo)文案，未必能寫(xiě)出好的故事。創(chuàng)凡校園營(yíng)銷(xiāo)

創(chuàng)凡傳媒（Trumphan Media）位于華南地區(qū)高級(jí)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和交流的中心——廣州大學(xué)城，致力于幫助品牌高效、精準(zhǔn)、垂直打入高端年輕消費(fèi)圈。是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的一家能覆蓋全國(guó)2000多所高校，主要輻射千萬(wàn)18-30周歲消費(fèi)群體，能為企業(yè)提供包括：活動(dòng)策劃、品牌推廣、媒介投放、高校IP活動(dòng)打造等一站式營(yíng)銷(xiāo)推廣服務(wù)的科技營(yíng)銷(xiāo)公司，選擇創(chuàng)凡，選擇成功。