高校營銷-校園市場的口碑營銷如何做？

網(wǎng)絡(luò)教學平臺在校園市場上如何評判品牌口碑？回答是：大學生消費群體是否有重復(fù)購買或推薦同學購買的行為，在網(wǎng)絡(luò)教育平臺上表現(xiàn)為用戶在學習完該平臺之后繼續(xù)在校園平臺上購買平臺上的其他課程，并順帶向周圍的同學、朋友推薦。

但是要想在網(wǎng)絡(luò)教育平臺的校園市場上做好口碑營銷，前提是要有撐得起、經(jīng)得起考驗的好產(chǎn)品。網(wǎng)校的產(chǎn)品核心網(wǎng)站或 app是多么的炫酷，而課程本身，大學生消費者最關(guān)心的核心就是在課程中知識輸入輸出的綜合表現(xiàn)。創(chuàng)凡認為：在大學校園市場上，一個極好的在線教育平臺概念，是核心產(chǎn)品+周邊服務(wù)+外延式體驗三者兼?zhèn)涞恼n程。創(chuàng)凡高校營銷

但是現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)教育平臺抱怨說，校園市場上大部分的課程已經(jīng)同質(zhì)化了，創(chuàng)新的空間越來越小了。但是教育業(yè)并不像工業(yè)化的流水線生產(chǎn)一樣，同質(zhì)化并不代表沒有競爭力，只要教師有良好的教學能力，就有很大比例的消費者忽略了價格和附加價值，甚至不在乎內(nèi)容是否與其他競爭者相似。

在完成課程質(zhì)量建設(shè)之后，進行品牌集中曝光是口碑營銷的重要前提。畢竟口碑營銷的效果畢竟需要長期的積累才會厚積薄發(fā)，再一次可以安排一個精確的集中曝光來加速這個過程。這樣的曝光對于中小型的教學機構(gòu)尤其適用，當用戶沒有形成特別突出的品牌概念時，他們就會嚴重依賴看到的品牌。所以我們可以這樣做：創(chuàng)凡高校營銷

選擇值得信賴的網(wǎng)上教育平臺，以提高大學生對消費群體的信賴感

網(wǎng)絡(luò)教育平臺在進行校園營銷時，不能只看到眼前的利益，更應(yīng)該從校園市場長遠發(fā)展的維度入手。大學校園市場上的品牌形象吸引了眾多消費大神的青睞。創(chuàng)凡高校營銷

二、樹立品牌聲譽

現(xiàn)在，很多在線教育平臺都開始在校園市場建立有溫度的品牌形象，但是在建立聲譽的時候，關(guān)注的還是大學生消費者群體的體驗，要多了解，多觀察，多和他們交朋友。一是在校園市場引入品牌，校園廣告文案內(nèi)容可以多走心；二是滿足大學生消費群體的“窺探”欲望，拉近與大學生消費群體的距離；三是經(jīng)常給予目標用戶成就感，為下一批大學生在學習過程中增加樂趣，例如可以曬出用戶的筆記，或者贈送一門零基礎(chǔ)學習技能的課程，提高下一批大學生的成就感。

總之，我們認為網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)在校園營銷過程中具有自然的社會和內(nèi)容屬性，校園市場的口碑營銷可以大有作為，但關(guān)鍵是能否從校園用戶的角度出發(fā)，觀察校園用戶的行為，觀察校園用戶的行為，才能真正積累沉淀。創(chuàng)凡高校營銷

創(chuàng)凡傳媒致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內(nèi)為數(shù)不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業(yè)提供包括：校園品牌推廣、校園廣告投放、高校IP、校園營銷活動策劃、活動打造等一站式營銷推廣服務(wù)的科技營銷公司。