校園營銷-利用校園營銷手法提升校園市場品牌影響力

這段時間同質化產品比較嚴重，不缺好產品，但市場競爭隨時都有可能發生。所以，在校園營銷中，品牌只有根據眾多曝光與傳播，抓住大學生消費者的視線與心，才會顯得尤為重要。

校園營銷推廣過程中，品牌與產品要配合好文案才能觸動人心，校園營銷的內容要根據推廣方式的適宜性，讓顧客不斷發現、閱讀，引導顧客對品牌產生良好的感度，消除顧客顧慮，進一步刺激大學生消費者的購買行為。以下是創凡學院分享的一些校園營銷軟件小技巧。

商家在做校園營銷主題活動的時候，經常犯的一個錯誤就是把校園營銷的軟文當作產品說明書來寫，暢快詳細地介紹產品的優點、益處，卻忘記了大學生消費者是否需要看。創凡校園營銷

學校研究院認為，校園行銷推廣中的一篇軟文不能光高端大氣，要按照套路來，其實光有也有好的其實意義不大，套路定了，文采好也是錦上添花。

歸納起來，一篇校園行銷軟文總共分四個步驟。

第一，標題

大學里的行銷軟件只用2秒，就能吸引人的點。不管內容是否符合客戶的期望值，人越多，校園營銷的轉化率就越高。優秀標題比普通標題閱讀量平均高1.3倍，這是有數據為證的， A假設轉化率不變，優秀標題可以賺30%。創凡校園營銷

二是激發購買欲

有了好的標題，即使大學生消費群體點進去了卻勾不起購買欲，或者與自己的期望值不相符，那么他就會選擇離開，也不會再轉發。

所以，你要做的就是充分地拉高閱讀者的購買欲，讓他心花怒放，仿佛自己沒有買就對不起自己。創凡校園營銷

三、信任

這個步驟是為了消除前一個步驟對大學生消費群體的擔心，但“有沒有說得那么好？”這是不是坑人啊？”客戶一冷靜下來，馬上就放棄了。您所要做的就是讓客戶相信一切都是真的，有品牌背書保證。所謂的品牌背書，要不是用戶對校園市場的評價，要不就是校園 KOL的評論。總而言之，你需要努力。創凡校園營銷

四、引導訂單

這種臨門一腳，一般的校園營銷案例，都能把大學生消費群體送到包圍圈里去，但從頭到尾都踢不進球，所以前邊什么好處都有，結果顧客卻又猶豫不決，比如：“下次再買”這種類型的“我再逛一逛”。你沒有給顧客一個立即購買的理由嗎？馬上下訂單，馬上下訂單有什么好處？你要把這些傳遞給客戶。

公司在進行校園營銷推廣的過程中，能夠借鑒四大校園營銷推廣軟件的創作元素，深信可以為校園市場上的品牌和產品帶來很多的認知提升。

創凡傳媒（Trumphan Media）位于華南地區高級人才培養、科學研究和交流的中心——廣州大學城，致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內為數不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業提供包括：活動策劃、品牌推廣、媒介投放、高校IP活動打造等一站式營銷推廣服務的科技營銷公司，選擇創凡，選擇成功。